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                  宜昌點軍區英語口語培訓學校

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                  宜昌點軍區報英語口語培訓班
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                  課程名稱: 宜昌點軍區報英語口語培訓班
                  品牌: 英語口語培訓
                  課程學費: 電訊
                  上課時間: 隨到隨學
                  有效期至: 長期有效
                  最后更新: 2020-08-06 11:05
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                  宜昌點軍區報英語口語培訓班詳細介紹

                  課程標題:宜昌點軍區報英語口語培訓班

                  宜昌點軍區英語口語是宜昌點軍區英語口語培訓學校的重點專業,宜昌市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,宜昌點軍區英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

                  1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

                  宜昌點軍區報英語口語培訓班

                  宜昌點軍區英語口語培訓學校分布宜昌市西陵區,伍家崗區,點軍區,猇亭區,夷陵區,宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的英語口語培訓機構。

                  筆者認為,總結雅思閱讀里出現的詞匯,詞組,以及每天花一定時間記憶雅思閱讀高頻詞匯是相當重要的,但是,這個過程要注意方法:記憶詞匯最好結合一定的語言環境去記,通過一定的語言環境,去理解單詞的內涵,甚至是其表達方式的文化背景。

                  [test]n. 胸;資金

                  He said that he always believed my theory that the ordinary people could not afford the property price and it would drop to less than 1 000. So he went to stock market.

                  【例】A brilliant intellectual breakthrough does not ensure that the transition is made from theory to practice. 重大的學術突破并不能保證從理論到實踐轉變的成功。

                  ['nlaiz]vt. 分析;分解

                  ['kses]n. 接近;進入;通道;vt. 進入;使用

                    6 I\'m looking forward to working with you. 我很期待與你們并肩合作。

                  例句對照

                  【當主動詞時,“be”在性質上屬于接系動詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補足語(The Complement)。例如:

                  1. The man is a science teacher.

                  這個男子是一位科學教師

                  2. Mary\'s new dresses are colourful.

                  瑪麗的新衣服色彩鮮艷

                  3. I have been there before.

                  我以前去過那里

                  4. My mother is watching TV in the room.

                  母親現在在客廳看電視

                  這四個都是陳述句,可以變成疑問句,方法簡單,把主語和“be”或助動詞對換位置即可:

                  5. Is the man a science teacher?

                  6. Are Mary\'s new dresses colourful?

                  7. Have I been there before?

                  8. Is mother in the kitchen now?

                  當“be”要在祈使句中出現時,它必須借重助動詞“do”或“don\'t”之助,如:

                  9. Don\'t be silly!

                  10. Do be obedient!

                  11. Don\'t be a fool!

                  “Be”有兩種縮寫法,如下:

                  12. He\'s not.. isn\'t....

                  13. You\'re not.. aren\'t...

                  但“am + not”的縮寫法只有一個:

                  14. I\'m not.

                  有人用“ain\'t”, 但這并不是標準英語。

                  談過了“be”作主動詞的功能,現在看看“be”作助動詞時,有些什么用法:

                  【1.】“Be + 現在分詞”以組成進行式時態(Continuous Tenses),如:

                  15. Tony\'s maid is washing his new car.

                  16. The children are playing in the field.

                  17. Samuel was eating when I came in.

                  18. We have been living here since 1959.

                  【2.】“情態動詞+Be + 過去分詞”以組成被動語態(The Passive Voice),如:

                  19. Her money in the drawer was stolen.

                  20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

                  21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

                  22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

                  23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

                  24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

                  25. Dishonest students will be immediately dealt with.

                  What are your spare time interests?

                  5.年、月、日的表示方法

                  【記】詞根記憶:al(加強)+loc(地方)+ate(做)→不斷把東西發送到地方→分配;分派

                  用了主動語態之后,我該怎么把這個詞放到被動語態中去,加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的,如果我是外國人,我會怎么運用它。每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當然也不乏思維特異的人,不過雅思考試畢竟針對的是廣大的人民群眾,而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的),因此雅思閱讀文章的作者也是如此,如果,你在記憶雅思詞匯的時候,能夠靈活運用,注意詞匯的外延,那勢必會對你理解不同的句型,文章帶來好處。

                  Do you knowhim?(作賓語)

                    I am subject to the Department of Technical Support. 我隸屬于技術保障部門。

                  as for/to

                  在漢英筆譯、英語寫作及聽力中,經常會遇到數字;哪些場合用單詞表示,哪些場合用阿拉伯數字表示,往往讓人難以確定,現行語法書中也極少涉及此類問題。 實際上,以英語為母語的國家,在書寫數字時已形成幾條約定俗成的規則,現總結如下供讀者參考。

                  一、英美等國的出版社在排版時遵循一條原則,即1至10用單詞表示,10以上的數目用阿拉伯數字(也有的以100為界限),這條原則值得我們借鑒。

                  ['b:gl]n. 竊賊

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